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管理育人|師生入校再演練 打造校園安全立體防線

發布日期: 2020- 03- 20 訪問次數: 信息來源: 市教育局


稽山中學為進一步加強疫情防控,打造校園防疫安全立體防線,繼模擬晨檢發現“發燒”學生的應急防控演練之后,展開了師生入校演練。本次演練,項目包括學校大門測溫分流、體溫異常處置、錯峰上學和放學等。

上午10點整,演練正式開始,保安在校門維持秩序,引導學生按照間隔1米的要求分通道排隊,值周老師為學生進行體溫檢測。體溫異常的學生由值班老師引領至臨時隔離區進行二次測溫、信息登記。確認學生身體不適后,將學生帶至隔離室,由校醫進一步詢問和檢查后,按規范程序進行下一步處理。在校門口經復檢體溫正常的學生迅速到達所讀班級門口,由班主任再次進行體溫檢測,體溫正常的學生進入教室入座,如有體溫檢測異常的學生,班主任上報學校相關情況,將學生帶至隔離室,學校按照既定程序進行后續處理。

演練結束后,學校行政討論了本次演練的不足之處。校黨委書記、校長宣方軍表示此次演練能夠嚴格按照預案進行,各個程序比較規范,但仍需加強細節上的處理,完善消殺毒設施設備,細化疫情期間發熱人員留觀程序。副校長俞剛強調要加強應急小組、醫療小組、監測小組、班主任、值周老師之間的聯系,讓突發問題和事件能得到快速有效地解決。

通過這次演練,提高了稽山中學面對新冠肺炎疫情防控應急處置的作戰能力,全面檢驗了學校制定的應急預案的科學性和可操作性,為今后的疫情應急處置工作積累了經驗,也能更好地為全校師生返校復課保駕護航。






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